1.看課外書
2..數(1)p.25~26
3.閱讀單
4.(英)考U2p.24~27句子閱讀理解
5.數單元三小考
**語文小站---圖畫成語*2+1(造句)
走讀課文~佳文共賞
(欣幼)
因為國語課本上教到「三峽老街樂藍染」，所以老師特別地安排三鶯校外教學，想讓我們去體驗「走讀課文」的樂趣。
三峽有著很有名的歷史以及美味的金牛角麵包；鶯歌也有著著名的藍染和漂亮的陶瓷呢！我非常期待這次的活動。
我們的第一站是鶯歌的「陶藝」工作坊，全班先做了骨瓷貼杯，它的方法是把杯裡的貼紙放入水中，等到可以自由自在滑動時，就把它貼在杯子上，這樣就完成作品。
接著開始做課本上所提到的「藍染」。我們先聽講解老師介紹別人做的染布，有人亂綁布料，也有人有條有理的做，而我上半部有條有理的做，下半部則是亂綁布料。不一會兒時間，像課本所說「開獎」的結果是每個人都做出獨一無二的染布，好神奇！我們還走出戶外看了彩繪牆。原本以為是一個大都市的牆上畫的畫作，沒想到卻是一條小巷子裡的作品。不過，每一張畫作都讓我看見了古早味，而且真適合拍照呢！
緊接著我們來到了三峽，第一個要去參觀歷史悠久的清水祖師廟，課本說裡面有百年古井，可惜我們沒看到！第二個要去做金牛角麵包。我們先看製作影片，內容看起來十分簡單，但事實上卻很難，不過烤出來的金牛角看起來金碧輝煌，令人食指大動！第三個是逛老街，在逛之前先聽講解老師介紹老街的人文景觀，老師有說到課本上說的巴洛克建築和山牆等等，結束後終於可以逛老街囉！我們稍稍逛一下店面就走去吃冰，因為吃得太久了，結果集合的時間就快到了，只能匆匆再看幾家童玩小店面。
這次跟著課文的介紹去了鶯歌和三峽老街，是我有史以來最想體驗的方式，這種安排既能學習又能玩，太有趣了！
(承允)
因為之前聽爸爸介紹過，而學校也剛好教到三峽老街，因此這次的校外教學我們要體驗做手工金牛角麵包、藍染、和逛老街……，這是我第一次參加走讀課文的活動。
由於三峽老街有著當地有名的清水祖師廟、能做藍染，還可以製作金牛角麵包，和它獨特的童玩店，而鶯歌更有著名的陶瓷，讓我十分想去這些地方一探究竟。
第一站是來到了鶯歌的「陶藝」工作坊做骨瓷貼杯，過程中我們八班是全神貫注的聽講解，而六班卻是無精打采的，經過了很久貼杯終於完成了，我好高興。
接著就是我最期待的「藍染」時刻，首先先綁緊布料，再用一些花片和冰棒棍放在布上做設計，最後放入染桶，靜靜等待布染色。我發現每一個作品都是獨一無二的，而且都很好看，真的很神奇！
當走出工作坊時，看到了被人彩繪過的大牆，發現原本平凡無奇的社區竟然可以變出五彩繽紛的牆面，真是美麗極了！它吸引大家的目光，還拍了許多的美照。
第二站是來到三峽，我們迫不及待地去做金牛角麵包。先是拿一小塊麵團，再捲一捲，用棒子壓平，記得捏出兩個牛角造型，最後送入烤箱。看著那金碧輝煌的金牛角麵包真是讓人食指大動。
緊接著我們去逛老街，看看那些古色古香的建築，還有巴洛克風格呢！但是可惜的是我們沒有看到清水祖師廟的百年古井。
時間過得特別快，這趟校外教學差不多接近尾聲，我很感謝幾位家長陪我們一起來校外教學，也很感謝神明給我們一個陽光普照的日子。回校的時間快到了，大家紛紛集合上車。收穫滿滿的一天，實在太有趣了，令人難以忘記。
(詣翔)
因為國語課本提到了藍染跟祖師廟，所以我們的校外教學地點決定到三峽老街和鶯歌，這是一趟體驗「走讀課文」的奇妙旅行。
對這次的校外教學我很期待，因為我從沒有逛過三峽老街，也沒有去看過清水祖師廟，更沒有做過金牛角麵包和藍染。
上午，一上車，我便發現車上充滿了歡樂的笑聲，在不知不覺中很快就到了鶯歌的「陶藝」工作坊，展開DIY的學習。當在做骨瓷貼杯的時候，別班無精打采，而我們班卻全神貫注。接著交換場地開始做藍染。首先老師教我們把染布綁緊，接著把染布放進染桶裡，等待一小段時間後再把染布拆開。哇！每塊染布的作品讓人 看了驚嘆連連，美極了！
在等待染布的時候，我們來到了他們的彩繪牆。沒想到在一個偏鄉的地方也可以讓社區變得那麼美麗，真是讓人大開眼界，這使我想到是不是就像社會老師說的「美化社區」的行動呢？
下午，我們來到三峽參觀清水祖師廟，它有二百年以上的歷史。然後我們滿心歡喜去做金牛角麵包。金牛角麵包要刷上蛋液，烤出來才會黃澄澄的。一看到那金碧輝煌的金牛角麵包，便會讓人忍不住口水直流。我們還有去逛老街，我看到課本說的山牆和古色古香的建築，可惜沒看到古井，我下次一定要去一探百年古井是什麼樣。
這次好像是從課本穿越時空來到三峽老街。感謝十位愛心家長保護我們，也感謝老天爺給了我們陽光普照的天氣，讓大家有一個有趣的校外教學。
